Субота, 28 Січня, 2023

Для порятунку людей: як студентки ґданського вишу створили додаток для Червоного Хреста

Фахівці спеціальних рятувальних груп Польського Червоного Хреста отримали можливість скористатися унікальним мобільним додатком. Технологію створили студентки Ґданського технологічного університету. Проєкт виявився найкращим серед майже сотні поданих робіт, пише gdansk-future.eu.

Найвищий рейтинг 

Мобільний застосунок допоможе оптимізувати роботу медичного порятунку шляхом заміни паперової бюрократії. Це значно знизить часові витрати та покращить реагування на надзвичайні події з боку фахівців відповідних екстрених служб.  

Проєкт «Мобільна система підтримки спеціальних рятувальних груп Польського Червоного Хреста» розробили Маргарита Менєґа, Марта Мілевської-Міх Наталія Мадалінська, Павла Лала, Пауліна Моллер.

Студентки Гданського університету створили програму, яка має замінити великі паперові картки медичних рятувальних дій. Йдеться про дії парамедиків, коли щоразу вони повинні заповнювати додаткові документи під час кожного випадку порятунку особи. Також система має розв’язати проблему зберігання карток.

Мобільний додаток, у якому можна заповнити усі поля, раніше не були додані на паперовій картці. Відповідна форма відправляється на сервер та зберігається. Уповноважена особа може керувати цими картками. У разі потреби їх можна видрукувати, як зазначив один з авторів проєкту. Контролювало виконання Поморське регіональне відділення Польського Червоного Хреста в Ґданську.

Віцепрезидент Поморського регіонального відділення Польського Червоного Хреста в Ґданську Войцех Квідзіньскі прокоментував розробку технології. З його слів, це дозволить підтримувати відповідні рятувальні заходи. Технологію GPS фахівці використовують у своїй роботі, що є важливою ланкою у підтримці людської праці та зменшення відповідного навантаження на медичний напрямок. 

Підготовка до реальних завдань 

Розробка додатка вививалася своєрідним тестуванням студентів на рівень знань. Це дозволяє отримати інформацію, наскільки вони зможуть й надалі реалізовувати такі ж проєкти. 

Групові проєкти реалізовуються протягом 14 років як частина навчальних планів за всіма напрямами навчання другого циклу WETI. Групи по 3-5 осіб протягом двох семестрів готують ефективну реакцію на реальні завдання. Деякі з них створені на замовлення сторонніх компаній. Представники бізнесу наголошують, що груповий проєкт є тестом для студентів, ким вони будуть для галузі та роботодавців. Він формує не лише практичні навички, а й не менш важливі soft skills. Найкращі колективні роботи можуть розраховувати на грошові винагороди, фінансовані деканом WETI, та відзнаку.

У 2022 році з майже сотні реалізованих групових проєктів відзначили сім. Два проєкти отримали другу премію.

Система підтримки реабілітації дітей з руховими розладами за допомогою сигналу ЕМГ для управління грою. ReFlex використовується для моніторингу електричної активності м’язів. Він складається з пристрою, який завдяки бездротовому функціоналу спілкується з мобільним додатком.

Анна Гоздан, співавторка проєкту, заявила, що електронна система за стосунку працює з додатком по бездротовому зв’язку. За відповідними, ідентичних пристроїв наразі на ринку немає.

Ще один високо оцінений проєкт – «Система дистанційного вимірювання параметрів судна класу супер-яхта». Войцех Ключек з проєктної групи зазначив, що проблема, яку планували розв’язати, полягала в тому, щоб контролювати вимірювання від інших датчиків, розкиданих по всій яхті, з одного місця.

Віртуальний майданчик 

Окремо група розробила додаток для дітей з аутизмом або віртуальний навчальний майданчик. Також відзначили й за стосунок для підтримки терапії емоційного інтелекту у дітей з аутизмом – «Дружні емоції». Проєкт створено у співпраці з Інститутом розвитку дитини в Ґданську.

Як єдиний на ринку, він має як ігровий модуль, де дитина повинна вгадати тип емоції, так і модуль конфігурації (містить 25 функціональних можливостей), що дозволяє налаштувати терапію для кожної дитини на кожному етапі розробки. Анна Фрахс з групи проєкту назвала його не менш перспективним за додаток для рятувальників.

«Програмований подовжувач» – повністю робочий прототип пристрою, який студенти назвали Powerit допомагає в автоматичному режимі задати розклад. За ним будуть вмикатися та вимикатися окремі розетки. Подовжувач контролюється, а розклад встановлюється через Інтернет.

«Віртуальний навчальний майданчик» — це освітня платформа для дітей, яка містить п’ять простих навчальних ігор (наприклад, навчитися рахувати, визначати кольори, зіставляти об’єкти з їхньою тінню), що підтримує базову освіту. Основний графічний інтерфейс програми дозволяє додавати додаткові ігри, як вважать автори проєкту.

Нагороди

Друге місце здобули два проєкти: «Система підтримки реабілітації дітей з руховими розладами за допомогою сигналу ЕМГ для керування грою» та «Система дистанційного вимірювання параметрів судна класу супер-яхта». Окрім додатка для рятувальників було нагороджено загалом чотири проєкти:

  • «Мобільний додаток для підтримки терапії емоційного інтелекту у дітей з аутизмом»
  • «Програмований подовжувач живлення»
  • «Проектування та впровадження «малого» Інтернету речей»
  • «Віртуальний навчальний майданчик»

Критика  

Значна частина тих, кому не сподобалася реалізація ідеї, почала критикувати ініціативу. Деякі з користувачів назвали фактори, які не дозволяють розраховувати на успіх. На їхню думку, проблема групових проєктів полягає в тому, що тема закінчується, а ефекти зовсім не є очікуваними для суспільства, яке потребує кардинальних рішень. Для тих, хто хоче мати справу з якоюсь заявою, написаною пів року тому, нібито потрібно пройти доволі складний процес.

Як вважають критики, ідеологічно компанії заходять в GUT максимум один раз, а потім, можливо, нібито це відбувається з метою набору персоналу. Під час процесу ніхто не буде приділяти час працівника, щоб стежити за студентами в проєкті, який може бути створений або не створений для сесії. Ефективна координація учасників, що працюють над створенням відповідної роботи нібито може стати перепоною на шляху до виконання плану конкретної ініціативи.    

Варто зазначити, що керівники факультету не завжди мають компетентність або бажання належним чином керувати проєктами. Оплата у процесі створення такого продукту не є нібито значною, тому й немає мотивації у співробітників.    

Також прозвучала й критика від звичайних громадян щодо того, як саме може додаток рятувальників взаємодіяти з медичною службою. Червоний Хрест не співпрацює з медиками, що виїжджають щодня на виклики. Це не дозволяє створити між різними відомствами відповідної координації зусиль.     

Знайшлися й ті, хто підтримав ідею. Вони вважають, що саме завдяки новим технологіям можна досягти значних успіхів у майбутньому, адже порятунок людей потребує значних дій. Рятувальники PCK та студенти розробили кращу систему, ніж та, яку зараз використовує Державна служба екстреної медичної допомоги SWD PRM за 13,5 мільйонів злотих. Чиновники не надто звернули на це увагу, тому звичайні громадяни й надалі закликають владу та профільні медичні відомства оцінити дешевшу ініціативу, яка допомагає у порятунку людей. 

Latest Posts

.,.,.,. Copyright © Partial use of materials is allowed in the presence of a hyperlink to us.