Суббота, 28 января, 2023

Для спасения людей: как студентки гданьского вуза создали приложение для Красного Креста

Специальные спасательные группы Польского Красного Креста получили возможность воспользоваться уникальным мобильным приложением. Технологию создали студентки Гданьского технологического университета. Проект оказался лучшим среди почти сотни работ, пишет gdansk-future.eu.

Самый высокий рейтинг

Мобильное приложение поможет оптимизировать работу медицинского спасения путем замены бумажной бюрократии. Это значительно снизит временные расходы и улучшит реагирование на чрезвычайные события со стороны специалистов экстренных служб.

Проект «Мобильная система поддержки специальных спасательных групп Польского Красного Креста» разработали Маргарита Менега, Марта Милевской-Мих Наталья Мадалинская, Павла Лала, Паулина Моллер.

Студентки Гданьского университета создали программу, которая должна заменить крупные бумажные карты медицинских спасательных действий. Речь идет о действиях парамедиков, когда каждый раз они должны заполнять дополнительные документы при каждом случае спасения человека. Также система должна решить проблему хранения карт.

Мобильное приложение, в котором можно заполнить все поля, ранее не было добавлено на бумажной карте. Соответствующая форма отправляется на сервер и сохраняется. Уполномоченное лицо может управлять этими картами. В случае необходимости их можно напечатать, как отметил один из авторов проекта. Контролировало выполнение Поморское региональное отделение Польского Красного Креста в Гданьске.

Вице-президент Поморского регионального отделения Польского Красного Креста в Гданьске Войцех Квидзински прокомментировал разработку технологии. По его словам, это позволит поддерживать соответствующие спасательные мероприятия. Технологию GPS специалисты используют в своей работе, что является важным звеном в поддержке человеческого труда и уменьшении соответствующей нагрузки на медицинское направление.

Подготовка к реальным задачам

Разработка приложения вывивалась своеобразным тестированием студентов на уровень знаний. Это позволяет получить информацию, насколько они смогут и дальше реализовывать такие же проекты.

Групповые проекты реализуются в течение 14 лет как часть учебных планов по всем направлениям обучения второму циклу WETI. Группы по 3-5 человек в течение двух семестров готовят эффективную реакцию на реальные задачи. Некоторые из них созданы по заказу сторонних компаний. Представители бизнеса отмечают, что групповой проект является тестом для студентов, кем они будут для отрасли и работодателей. Он формирует не только практические навыки, но и не менее важные soft skills. Лучшие коллективные работы могут рассчитывать на денежные вознаграждения, финансируемые деканом WETI, и награду.

В 2022 году из почти сотни реализуемых групповых проектов отметили семь. Два проекта получили вторую премию.

Система поддержки реабилитации детей с двигательными расстройствами посредством сигнала ЭМГ для управления игрой. ReFlex используется для мониторинга электрической активности мышц. Он состоит из устройства, которое благодаря беспроводному функционалу общается с мобильным приложением. 

Анна Гоздан, соавтор проекта, заявила, что электронная система по отношению работает с приложением по беспроводной связи. По соответствующим, идентичных устройств пока на рынке нет.

Еще один высоко оцененный проект – «Система дистанционного измерения параметров судна класса супер-яхта». Войцех Ключек из проектной группы отметил, что проблема, которую планировали решить, заключалась в том, чтобы контролировать измерения от других датчиков, разбросанных по всей яхте, с одного места.

Виртуальная площадка

Отдельно группа разработала приложение для детей с аутизмом или виртуальную учебную площадку. Также отметили и отношение для поддержания терапии эмоционального интеллекта у детей с аутизмом – «Дружеские эмоции». Проект создан в сотрудничестве с Институтом развития ребенка в Гданьске.

Как единственный на рынке он имеет как игровой модуль, где ребенок должен угадать тип эмоции, так и модуль конфигурации (содержит 25 функциональных возможностей), что позволяет настроить терапию для каждого ребенка на каждом этапе разработки. Анна Фрахс из группы проекта назвала его не менее перспективным, чем приложение для спасателей.

Программируемый удлинитель – полностью рабочий прототип устройства, которое студенты назвали Powerit помогает в автоматическом режиме задать расписание. За ним будут включаться и выключаться отдельные розетки. Удлинитель контролируется, а расписание устанавливается через Интернет.

«Виртуальная учебная площадка» — это образовательная платформа для детей, содержащая пять простых обучающих игр (например, научиться считать, определять цвета, сопоставлять объекты с их тенью), поддерживающая базовое образование. Основной графический интерфейс программы позволяет добавлять дополнительные игры, как считают авторы проекта.

Награды

Второе место получили два проекта: «Система поддержки реабилитации детей с двигательными расстройствами с помощью сигнала ЭМГ для управления игрой» и «Система дистанционного измерения параметров судна класса супер-яхта». Кроме приложения для спасателей были награждены всего четыре проекта:

  • «Мобильное приложение для поддержания терапии эмоционального интеллекта у детей с аутизмом»
  • «Программируемый удлинитель питания»
  • «Проектирование и внедрение «малого» Интернета вещей»
  • «Виртуальная учебная площадка»

Критика

Значительная часть тех, кому не понравилась реализация идеи, принялась критиковать инициативу. Некоторые из пользователей назвали факторы, не позволяющие рассчитывать на успех. По их мнению, проблема групповых проектов заключается в том, что тема заканчивается, а эффекты вовсе не ожидаемы для общества, нуждающегося в кардинальных решениях. Для тех, кто хочет иметь дело с каким-то заявлением, написанным полгода назад, якобы нужно пройти достаточно сложный процесс.

Как считают критики, идеологически компании заходят в GUT максимум один раз, а затем, возможно, это якобы происходит с целью набора персонала. Во время процесса никто не будет уделять время работнику, чтобы следить за студентами в проекте, который может быть создан или не создан для сессии. Эффективная координация участников, работающих над созданием соответствующей работы, якобы может стать препятствием на пути к выполнению плана конкретной инициативы.

Следует отметить, что руководители факультета не всегда обладают компетентностью или желанием должным образом управлять проектами. Оплата в процессе создания такого продукта не вроде бы значительна, поэтому и нет мотивации у сотрудников.

Также прозвучала и критика от обычных граждан относительно того, как может приложение спасателей взаимодействовать с медицинской службой. Красный Крест не сотрудничает с выезжающими ежедневно на вызовы медиками. Это не позволяет создать между разными ведомствами соответствующей координации усилий.

Нашлись и те, кто поддержал идею. Они считают, что именно благодаря новым технологиям можно добиться значительных успехов в будущем, ведь спасение людей требует значительных действий. Спасатели PCK и студенты разработали лучшую систему, чем та, которую сейчас использует Государственная служба экстренной медицинской помощи SWD PRM за 13,5 миллиона злотых. Чиновники не слишком обратили на это внимание, поэтому обычные граждане и дальше призывают власти и профильные медицинские ведомства оценить более дешевую инициативу, которая помогает в спасении людей.

Latest Posts

.,.,.,. Copyright © Partial use of materials is allowed in the presence of a hyperlink to us.